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05-08
2025我校应急智库研究员受邀参加南京市智能制造装备产业链研讨会
近日，南京市智能制造装备产业链党建引领产业高质量发展研讨会在浦口区未来数字谷举行。南京市投促局、浦口区委区政府相关领导及相关高校、企业、学会、协会代表参会，会议围绕“如何更好发挥南京市智能制造装备产业链党委作用，促进南京市智能制造装备产业高质量发展”展开了深入交流。
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05-03
2025我校应急智库研究员应邀为高淳区委党校砖墙分校学员授课
高淳区委党校砖墙分校举办了4月份“负责干部大讲堂”专题授课，砖墙镇党政领导、办站所负责人、各行政村三职干部、村纪检委员、各基层党组织书记参会。
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04-29
2025〔2025科技创新月〕南京市力人学校走进我校开展科普研学活动
4月27日，南京市力人学校初三年级180余名师生在校长刘海燕的带领下来到我校，开展主题为“走进工大 探索科学”的科普研学活动。本次科普研学活动包含参观材料化学工程全国重点实验室、瞻仰时钧园、观摩女垒训练三个环节。
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04-16
2025〔中国教育新闻网〕江苏召开国家安全学学科建设座谈会
国教育报-中国教育新闻网讯（记者 王琼）4月15日是第十个全民国家安全教育日。近日，由江苏省学位办主办、南京工业大学承办的国家安全学学科建设座谈会在南京召开。江苏省委办公厅、省教育厅相关处室负责人出席会议，国务院学位委员会国家安全学学科评议组召集人、中国工程院院士、清华大学教授范维澄等专家到会指导，南京大学、东南大学等9所省内高校代表参会。
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04-15
2025江苏省国家安全学学科建设座谈会在我校召开
今年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行十周年，4月15日也是第十个全民国家安全教育日。近年来，在总体国家安全观引领下，国家先后设立“国家安全学”一级学科、成立国家安全学学科评议组、发展国家安全相关智库，在学科建设、科学研究、人才培养等方面取得了丰硕成果。
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04-03
2025巡视公告
按照省委统一部署，省委第七巡视组对南京工业大学党委开展常规巡视，时间为2025年4月2日至5月30日。巡视组主要受理反映南京工业大学党委领导班子及其成员、省委管理的其他干部以及下一级主要负责人、相关重点岗位干部（含已离退休、已调离）问题的来信来电来访。其他不属于巡视受理范围的信访问题，按规定移交有关方面处理。巡视组受理信访时间截止到2025年5月27日。巡视期间设值班电话：025-58131069（8:00-18:00）邮政信箱...
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03-28
2025我校应急智库研究员谢婧婧教授关于“优化应届毕业生认定标准”的提案被采用
近日，我校省政协委员、校民盟委员会主委、南京工业大学应急治理与政策研究院研究员、研究生院副院长谢婧婧教授的政协提案《关于优化应届毕业生认定标准，推动我省高校毕业生就业的提案》被江苏省委组织部、省人社厅采用。据悉，江苏省委组织部、省人社厅联合发布2025年江苏省属事业单位统一公开招聘公告，对招聘条件中的应届毕业生进行了重新界定，普通高校毕业生毕业后两年内，不会因为就业而影响考事业单位。该政策的实施...
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03-25
2025我校举行江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题开题论证会
3月21日，省政府参事、经济与管理学院王冀宁教授主持的省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题“高校科技成果转化为现实生产力的评价体系构建研究”开题论证会在丁家桥校区举行。校党委副书记吴胜红，省教科院副院长曹民生、高等教育研究所副所长刘自团出席会议。省学位与研究生教育学会会长、省教育厅原一级巡视员袁靖宇、南京理工大学朱英明教授、江苏开放大学张晓教授、南京审计大学刘骅教授、南京工业大学陈庭强教授担任...
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03-25
2025外国语言文学学院鲍贵教授在国际高水平期刊上发表研究成果
近期，我校外国语言文学学院鲍贵教授在国际高水平期刊上发表多篇学术论文。包括在国际语言学顶刊System（中科院人文科学领域SSCI一区期刊，影响因子为6.0）上发表题为“Differential effects of EFL proficiency and mode on noun phrase use”，在IRAL期刊（SSCI二区）上发表题为“Factor structures of speed and breakdown fluency in EFL learners’story retelling performances”、“Phrasal complexity in EFL learners...
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03-21
2025我校开展江苏省第十八届哲学社会科学优秀成果奖申报交流会
3月20日，我校组织召开江苏省第十八届哲学社会科学优秀成果奖申报辅导交流会。会议邀请校图书馆馆长赵乃瑄教授等专家作辅导讲解，由科学研究院副院长、社会科学处处长陈红喜主持。赵乃瑄等专家从申报要求、填表技巧、社会效应和评价以及成果简介的撰写等方面进行了详细讲解。建议申报人要充分结合所在学科方向，围绕课题研究，做好成果布局，聚焦优势资源，及早谋划铺垫，夯实成果基础，不断积累申报经验。随后，参会老师就申报...
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